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浸润龙文化 塑造美心灵
来源:贺州新闻网 发表时间:2021-04-30 作者:钟建用 钟文焱

钟山县石龙镇中心小学以“实践科学发展观,构建和谐校园”为统领,以优化、美化、净化校园文化环境为重点,以打造“书香校园”为发展目标,以“龙文化”为主题,促进学生健康成长和教师的专业成长,学校秉承“求真至善”的教学理念作为校训,以“创办人民满意的教育”为学校办学目标,坚持“千教万教,教人求真”的教风、“千学万学,学做真人”的学风和“求真、务实、开拓、创新”的校风,为学校的可持续发展奠定基础。

校园一角。

加强思想道德建设 深植文明创建之根

加强政治学习,提高政治站位。学校严格落实教师政治学习周例会制度,通过专家讲座、书记讲党课、道德讲堂等,加强党史国史和形势政策教育;组织党员学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,坚定理想信念;开展社会主义核心价值观、《中小学生守则》进课堂活动,做到入脑入心,知行合一。

学校成立了以党政“一把手”为组长的德育领导小组,将德育纳入学校教育综合改革重要内容,每学期召开一次德育专题会议,每周表彰一次文明班级、每学期表彰一次文明教师、文明学生。建设心理咨询室,由学校外派学习教师定期开展心理健康咨询,培养学生阳光心态和健康人格。成立文明家长学校,对家庭教育进行有效指导。

丰富德育实践,突出教育实效该校发挥少先队大队部理职能,激励引导学生健康向上、遵德守礼;利用传统节日,进行爱国主义教育。推进学雷锋志愿服务常态化,开展送教下乡、关爱留守儿童等活动。扎实开展“全民守礼”等主题教育活动。同时,积极开展“美化环境,清洁家园”“文明交通劝导”等志愿服务活动,有力地配合了全市城市清洁大行动和全国文明城市的创建。

“美丽家园小卫士”活动。

注重师德师风建设 抓住文明创建之要

学校建立了师德评价制度,将师德表现列为期末综合评价办法的重要内容,作为评优评先、晋职晋级首要条件。积极开展道德模范、文明教师、师德标兵评选活动;开展警示教育活动,设立意见箱和投诉电话,定期开展问卷调查,对教师教育教学行为进行常态化监管;开展“青蓝工程”和继续教育培训;深入推进学校教育综合改革,改善校园教育生态。

“戏曲进校园”活动。

“书法进校园”活动。

打造校园文化品牌 筑牢文明创建之魂

确立文化内核。该校以“一切为了学生全面和谐的发展”为办学宗旨,以“创办特色卓越学校”为奋斗目标,并确立了校训、校风、教风、学风。精心设计校徽,创作校歌,发挥文化符号的作用,引导教育学生爱学校、爱学习。

营造文化氛围。在校园显著位置,精心制作了经典文化转筒、文化橱窗、足球墙等;文明校园创建、文明教师、文明学生等宣传版面随处可见;教学楼、办公楼的走廊墙壁上,名人名言、遵德守礼标语等举目可观。

丰富活动载体。开展戏曲、科技进校园活动;举办校园快乐健身节和校园艺术节。

加强教学模式改革 激活教改一池春水

教风纯正,教改出彩。学校始终秉持“尊新必兴、守旧必衰”理念,以开放的心态和极大的改革勇气,全力推进课改,打造了新时代的教育新高地。

校园一角

强化校园环境建 塑建文明创建之体

学校对校园进行科学规划布局,着力建设绿化、净化、美化、文化的校园环境。做到校内无安全隐患,周边环境良好。绿树红花间,景观巧妙点缀。学校还为树木花草挂上了“身份证”,使每块绿地都传递知识。同时,引导学生自觉维护校园环境,并实行校园卫生工作机制,为提升学校“颜值”提供了物质保障。

增强活动阵地建设 夯实文明创建之基

学校坚持高标准建设心理咨询室、少先队室、红领巾广播站、荣誉室等活动阵地。

学校少先队活动室。

近年来,该校先后荣获广西壮族自治区首届文明校园、全国首届文明校园和兰亭小学。校园因文明而美丽,师生因校园而骄傲。展望未来,钟山县石龙镇中心小学师生信心百倍,豪情满怀,必将乘着成功创建“全国文明校园”的东风,立足新起点,拉高新标杆,携手打造美好和谐的校园风景,为学生的幸福人生奠基,让文明成为钟山县石龙镇中心小学的最美底色!(钟建用 钟文焱)