他因儿时意外导致右手截肢，但他从小刻苦努力、乐观豁达，长大后以优异的成绩毕业于广西民族大学，2017年考取特岗教师，2018年正式成为一名高中数学教师;他参加工作5年多来，爱岗敬业、履职尽责、团结同事、帮助学生，让大家在他身上充分感受到身残志坚、自强不息、乐观向上的精神力量。他，就是贺州市第五高级中学教师田远智。(《贺州日报》2月14日二版)

残疾人是一个特殊的群体，残疾给他们生活带来了不便，他们需要全社会的帮助。但在这个群体中，仍然有一大部分人身残志坚，自立自强，自尊自信，坚强地面对生活，不仅不让自己成为家庭的累赘，而且顽强拼搏，刻苦奋斗，自食其力，成为社会文明的倡导者、实践者，他们这种精神品格让人感动和钦佩。

命运不公，志坚自强。田远智通过自己乐观自信的生活态度和坚持不懈的努力，用勤奋和拼搏书写出多彩的人生，完美地诠释了“身残志坚”的含义。相信他的励志故事和奋斗历程，以及积极向上的进取精神，也能激励更多残疾人自立自强，更加勇敢地面对生活的挑战。

俯首甘为孺子牛，蜡炬成灰泪始干。身为一名老师，田远智不仅要战胜身体上的缺陷，还要全心全意地为孩子付出;他怀揣教育的初心，守望教育的蓝天，用残缺的身躯和坚韧不拔的毅力，守护着每一个孩子，也感染了很多孩子。经风雨，见彩虹;撒爱心，为花朵。这一切，都只缘于田远智对每一个学生的爱心。

身残志坚者，回肠荡气歌。和肢体健全者相比，残疾人面临的巨大困难和挑战几乎超乎人们的想象，但许许多多个他们并没有向命运低头，而是通过顽强刻苦的努力战胜逆境。这正是中华民族精神中逆境自强、拼搏进取、积极乐观、刻苦奋斗的最好印证。

“窥一斑而见全豹，观滴水可知沧海。”残疾人的生活状况是社会文明的一面镜子，让残疾人拥有平等的就业机会、享受创业的好政策，是衡量社会文明进步的标尺。近年来，越来越多的残疾人消除心理障碍，重拾信心，走出了封闭的家门、融入了开放的社会，他们自立自强，更通过就业与创业、服务他人与奉献社会，实现自我人生价值。

榜样的力量是无穷的。像田远智一样身残志坚，自强不息的事迹，必将激励人们从他们身上汲取更多的营养和力量，发扬自立自强的奋斗精神、永不言弃的抗争精神、拼搏向上的进取精神、勇于创造的创新精神;让每一位遇到困难的人，保持美好希望，通过努力奋斗，改变命运，书写属于自己的精彩人生。