暑假期间，贺州各地依托农家书屋、新时代文明实践中心(所、站)等基层文化阵地，策划开展系列特色活动，以书香浸润童心、以服务温暖假期，让少年儿童在丰富体验中收获成长，为乡村文化振兴注入鲜活动能。

图为大学生在杨会村农家书屋辅导孩子们绘画

平桂区公会镇实施“雁归书巢”，返乡大学生化身“书屋管家”，用专业与热情激活阵地：师范专业的杨木香按年龄段设阅读区、办绘本讲读，让大姚村书屋月均借阅量增长近 5 倍;杨月婷在杨会村带孩子们开展 “我眼里的家乡” 绘画，用彩笔勾勒乡村新貌。这些大学生探索的 “1+N” 模式，让农家书屋从单纯读书地，转型为集阅读推广、艺术培训、科普教育于一体的多维文化阵地，为乡村带来青春活力与振兴思路。

图为志愿者和孩子们一起在制作小火箭

钟山县的新时代文明实践阵地，则以公益课堂编织暑期温暖图景。在县实践中心，“小小书法家” 课堂上，书法老师手把手教孩子们领悟笔墨韵味;凤翔镇林樟村实践站的 “科普小天地” 里，志愿者用趣味实验点燃科学好奇心;清塘镇实践所的“暑期快乐班” 与 “亲子捉鱼大挑战”，让安全教育与亲子互动巧妙融合。结合非遗体验、礼仪培训等特色课程，钟山县 80 余场活动惠及数千名少年儿童，让实践站成为家长放心、孩子喜欢的 “暖心港湾”。

图为活动现场

昭平县走马镇联安村的农家书屋，因一场 “以棋会友，探秘历史” 活动热闹起来。驻村工作队员结合历史脉络讲述象棋起源，孩子们在趣味互动中感受传统文化与历史的关联。分组阅读历史绘本、抢答知识赢礼品、象棋对战切磋…… 多样形式让阅读与益智结合，既点燃了孩子们的阅读热情，也让农家书屋成为暑期 “文化乐园”。

贺州各地以基层文化阵地为支点，通过创新形式、链接资源、汇聚人才，让书香浸润假期、让服务贴近需求。这些活动不仅丰富了少年儿童的暑期生活，更激活了乡村文化活力，为乡村振兴注入持续的 “书香动能” 与 “文明暖流”。