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以爱追光　用心护航

——贺州市开展“贺州追光”未成年人关心关爱项目速写

“当我用脚趾夹断第38支画笔时，才明白真正的障碍在心里。”无臂青年范瑜天站在学生中间，讲述着自己励志奋斗的故事。学生们聚精会神地聆听着，不禁被范瑜天的精神所打动。这是贺州实施“贺州追光”未成年人关心关爱项目活动中的一个重要环节，随着“贺州追光”项目的启动，一张全方位关爱未成年人成长的“保护网”正在铺开。

3月18日，“贺州追光”未成年人关心关爱项目在富川瑶族自治县第二小学正式启动。该项目由贺州市委宣传部(文明办)牵头，联合10个部门在全市各级中小学举办，引导全市广大未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，提高未成年人的抗压能力和自我调适能力，形成向上向善的良好品质。

以自强为翼

铸就坚韧品格

在2023年获评“中国好人”的范瑜天在项目中担任着心灵导师的角色。他将自己坎坷而坚韧的人生经历转换为鲜活的教材，用脚执笔，在宣纸上写下了“永不言弃”四个字，为学生们上了一堂堂深刻的生命教育课。每次演讲之后范瑜天总能收获一批小粉丝，“范老师即使没有双手都能做到，我相信我们以后也能有克服困难的勇气!”富川第三小学六年级学生周熳珺在活动结束后表示。

与过去相比，如今的价值观念和竞争压力都不可同日而语。学校是青少年学习的主要阵地，挫折教育和生命教育已经成为青少年成长过程中的重要一课。通过榜样引领与情感共鸣，学生们能更直观地理解如何面对困难、珍惜生命，树立正确对待挫折的思想，学会以积极的态度迎接未来的挑战。

专家共筑防护网

护航学生健康成长

“贺州追光”项目通过“励志演讲+心理干预+安全防护”的三位一体模式，针对未成年人三大成长痛点精准发力，邀请了专业心理老师、法治副校长、普法志愿者等作为宣讲老师，给学生们进行了一系列的心理辅导和安全防护知识宣传。项目团队心理辅导老师通过趣味讲解、生活案例分享与互动游戏，为学生们打开了解自我、应对挫折的窗户，帮助他们认识自我、增强战胜困难的信心。在互动访谈中，专业心理医生耐心倾听学生们的成长烦恼，并给予专业解答与建议，让学生充分感受到被关注与理解。

安全防护知识宣传同样贯穿活动全程。各宣讲老师结合当下未成年人安全防护教育热点、难点，针对不同年龄段学生开展分层式安全防护和法治教育，并以生动的情景模拟与趣味互动问答，围绕防性侵、防霸凌、交通安全、校园安全、防溺水等内容开展系列宣传活动，引导学生树立法治观念，掌握自我保护技能，为构建平安和谐校园营造了良好氛围。

多方聚力协同行动

共筑校园安全屏障

项目启动以来，贺州市委宣传部(文明办)充分发挥牵头协调作用，联合市委社会工作部、市检察院、市关工委等10个部门积极行动，精心组织，凝聚起协同联动“聚合力”，并在市教育局协调下，让全市各中小学校有序组织师生参加活动。同时，贺州市委宣传部(文明办)、市卫生健康委协调专业心理健康辅导老师，开展未成年人心理健康知识授课，组织专家对学生开展互动访谈，共同为青少年成长保驾护航。

截至目前，“贺州追光”未成年人关心关爱项目已在八步、平桂、富川、钟山顺利开展了72场活动，惠及4万余名未成年人，后续项目计划逐步覆盖至全市中小学校，初步建立起了党委主导、部门联动、社会参与的未成年人关爱保护体系，让“贺州追光”未成年人关心关爱项目真正惠及广大未成年人。